随着时代的变迁,教育的革新,音乐教育也在相应的变革中推陈出新。从教学大纲中的学科知识为中心,到课程标准中的以学生学习为中心,根本目的还是在于培养学生的音乐素养,提高学生的审美能力,让学生喜爱音乐并学会学习音乐。那么如何上好音乐课,提高课堂效率,成为一个"一专多能"的教师,是所有教师共同追求的目标。