摘要

与传统媒体相比,新媒体在大学生人文素质教育体系建设中优势明显,同时也面临很多问题与挑战。高校在新时期素质教育进程中应扬长避短,一方面要重视新媒体在素质教育体系架构中发挥的巨大作用,另一方面要适度引导并及时控制思想意识多元化等不良影响,进一步优化教育模式,搭建新媒体人文素质教育平台。