<正>“双减”主要是对学生校内的作业总量以及作业时长进行全面压减,对学生校外的学科类培训进行全面压减,从而切实减轻学生的课业负担。“双减”政策背景下,课堂这一教学主阵地的地位更加突出,所以提升课堂教学质量就成为教师工作的重中之重。数学是教育教学体系的重要组成部分,有效的数学教学活动既能培养学生的思维,