随着互联网的深度发展和智能手机的普及,新媒体已经深入影响到人们生活的各个方面,也改变了教学环境。许多适用于手机的教学软件涌现出来。同时,伴随学科素养的提出,培养学生自学能力、可持续发展能力的相关要求也逐渐成了很多老师追求的目标。如何借助新媒体的力量,改进中职英语课堂传统教学模式,让学生获取最优质的学习资源,更有效地提高学生的英语水平,培养学生自主学习的能力,是值得中职教师探索和实践的。
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