历史故事在初中历史教学中的应用——以“宋元时期的科技与中外交通”一课为例

作者：肖艳萍

来源：新课程, 2023, (17): 133-135.

<正>初中历史教学是培养学生历史意识和历史思维的重要阶段，而历史故事以生动有趣、情节曲折的特点深入人心，激发学生对历史的兴趣和好奇心，帮助学生更加直观地理解和记忆历史事件、人物，增强学习效果。初中历史教学中合理运用历史故事，可以使抽象的历史知识具象化。