摘要

<正>信息技术对于提升教师教学质量、培养高素质人才以及增强教师教研能力具有重大意义,基于“互联网+”背景提升民族高校教师信息化能力势在必行。“互联网+”概念的提出给民族高校教育带来变革的契机。长期以来,民族高校教育资源共享程度低、人才培养模式以及教育方式传统的情况已经限制了高校教育质量的提升。顺应我国高校教育改革的浪潮,受深化教育信息化改革的影响,切实提高

  • 单位
    西藏民族大学