<正>我们正生活在一个被数字化浪潮深刻塑造的时代。研究生是这个数字时代的原住民。作为研究生辅导员，在我们的工作中，“数字”成为一个不可或缺的关键词。环绕着我们的，不仅有层出不穷的数字技术，还有浩瀚如海的数据。在这样的背景下，借助技术和数据的力量开展育人工作显得尤为重要。我和我的同事们，在工作过程中摸索出一些效果不错的做法——包括对数据的解读和应用的想法以及对于在数字时代如何更有效地连接和指导学生的思考，在此与大家分享。
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