创设有效情境，让写话教学更高效

作者：杨宁

来源：教育界, 2021, (25): 47-48.

• 小学语文
• 低年级
• 写话
• 情境

在低年级语文教学中,写话是非常重要的内容,它关系着学生作文能力的发展。只有夯实学生的写话基础,才能帮助学生更好地感受作文的乐趣。为了让写话教学更高效,教师需要创设有效情境,让每一位学生体会到写话的快乐。