核心素养下的初中历史教学研究

作者：李晖

来源：名师在线, 2019, (20): 36-37.

• 核心素养
• 初中历史
• 新课程改革

随着时代的发展和新课程改革的不断推进,初中历史教学应基于学生核心素养培养下开展。在教学过程中,教师应依据真实的历史案例,挖掘课本材料内容的精髓,精心设计课堂方案,努力构建活跃、高效的课堂,不断提高学生的学习能力和核心素养。