在钢琴演奏教学中,学习者普遍存在左右手不协调的问题,学生必须要克服这一问题,才能够更有利于后续的演奏学习。对此,本文调查分析了现阶段钢琴演奏教学中左右手的演奏训练现状,发现其中存在着很多问题,例如腕部过高或过低、手臂与手指缺乏精准协调性以及演奏上的一些不良习惯等等,如果这些问题得不到重视与解决,便会在很大程度上影响钢琴教学的实际效果,本文围绕着这些问题提出了几点有效性建议与对策。
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