教师在教学过程中致力于激发学生学习兴趣,提高学生学习的主动性将更有利于提高学生的学习能力和综合素质,而初中美术课程在我国当下的初中教育中仍未得到足够的重视,因此也常常无法获得良好的教学效果。本文结合当下初中美术教学发展现状,着重于探讨如何提高初中学生在美术教学过程中的主体地位,以提高初中美术教育的教学质量,充分发挥出美术教育对于学生的积极作用。
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