摘要
学习环境是指提供学生学习的内外部条件。广义上来讲,主要包括学校学习环境、家庭学习环境和社会学习环境。学校环境包括校舍、师资、教学条件、校风、学风等;家庭环境包括家庭为学生学习提供的物质条件以及家庭和睦、开明促学的软性条件;社会学习环境是指影响学生树立正确的人生观、世界观和学习目的的社会氛围。三者有机联系,互相影响和渗透,需综合考虑、统筹管理。下面笔者将从学校的角度分三个方面就如何创造有效的学习环境进行分析阐述。
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学习环境是指提供学生学习的内外部条件。广义上来讲,主要包括学校学习环境、家庭学习环境和社会学习环境。学校环境包括校舍、师资、教学条件、校风、学风等;家庭环境包括家庭为学生学习提供的物质条件以及家庭和睦、开明促学的软性条件;社会学习环境是指影响学生树立正确的人生观、世界观和学习目的的社会氛围。三者有机联系,互相影响和渗透,需综合考虑、统筹管理。下面笔者将从学校的角度分三个方面就如何创造有效的学习环境进行分析阐述。