<正>自然课程是一种连接童年、感受自然的学习,是幼儿在亲近自然的过程中进行一系列探索自然事物与发现知识的过程。发现自然、探索自然、解密自然,是幼儿较为喜爱的一种学习方式。幼儿可接触到的最真实、丰富的学习环境就是大自然,亲近自然,既是他们当下的需求,也是他们进行生活、学习与游戏的重要方式。一、过往——基于自然课程,幼儿学习存在的问题(一)缺乏亲历探索,难以解密自然教育是生命潜移默化的过程,是"润物细无声"的渗透。在自然中教师要让幼儿亲历自然、