摘要

《管理学基础》是一门基础性的课程,该课程的教学效果直接影响学生后续其他课程的学习,影响学生专业能力的培养效果。因此,高职院校教师要注重《管理学基础》课程的开展,结合学生的学习情况以及专业特点来制定更具针对性的教学目标。