统编版小学语文古诗文教学策略研究

作者：谢瑞春

来源：课外语文, 2022, (03): 61-63.

• 小学语文
• 古诗文
• 教学策略

统编版小学语文教材大幅增加了古诗文的数量,充分凸显了中华优秀传统文化的地位。教师应深刻领会教材要旨,在古诗文教学中注意合理运用恰当的教学策略,渗透优秀传统文化教育,教好古诗文。本文分析了小学古诗文教学常用的8种策略:诵读积累、创设情境、联系生活、整体把握、活动激趣、品词析句、合理想象、拓展延伸。