<正>物理学史是研究物理学发展历史的科学,它不仅真正地记载了物理科学形成发展的历程,而且解释与分析了物理的形成背景与规律,不仅包含物理科学知识体系逐渐成熟发展的过程,也包含着科学家们的探索、追求真理的故事,包含着丰富的"教书育人"因素。在新高考背景下的物理教学中适当贯穿一些物理学史,可以让学生更好地掌握学习物理的方法,明确探究是物理学习中必不可少的有效学习过程,能够激发学生的学习乐趣,更好地培养学生的综合素质。物理学贯穿历史,例如在牛顿第一定律的学习中,可以了解到在