小学中年级作文教学策略探微

作者：何守家

来源：学周刊, 2019, (02): 121-122.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.02.078

• 小学语文
• 作文教学
• 观察生活

小学三、四年级是作文起步的阶段,这一阶段的作文教学尤为关键,关系到学生习作的基础是否能够夯实,以及以后写作兴趣的培养、作文水平的提升。然而由于刚刚接触作文,小学中年级学生在写作中常常会感觉无从下手,这就需要教师积极探索优化作文教学的策略,引导学生进入习作的殿堂。