在课堂上运用角色扮演方法是一件极具挑战性的任务,尤其是夜大这种几百人的大课堂。我数次成功地将此方法运用在管理学课堂中,来比较团队与直线职能制运作效率的差别上。本文将此方法的运用目的,操作步骤,达到的效果以及应注意的问题做个回顾和总结,以便和大家一同分享经验,共同探讨。
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