培养农村初中学生的数学学习兴趣的策略研究

作者：李红

来源：中国校外教育, 2019, (22): 47.

• 农村初中学生
• 数学学习
• 学习兴趣

随着国家对教育的重视,九年义务教育已经普及。然而,农村初中数学教育仍然面临着严重的问题,不仅造成了学生学习困难,也造成了老师教学的困难。面对农村初中学生如何培养数学的学习兴趣这一问题,结合农村初中学生在学习数学所面临的现状,分别从学校、教师、家长三个角度去思考和探索。