对高职院校教学中督导评价模式构建的思考

作者：崔时朝

来源：试题与研究, 2020, (01): 131.

• 高职院校
• 教学督导
• 评价模式

教学督导是学校教学质量监控的重要手段,也是维护教学秩序、保障教学水准的主要方法。但是面对发展迅速的高职教育,现行的教学督导还存在一些突出的问题,这些问题深刻影响着高职教学的质量,需要尽快得到有效改善。

• 单位
  青海柴达木职业技术学院