<正>明强小学把项目化学习引入自然课堂,让学生在项目引领下,通过所掌握的本学科和跨学科知识与技能在解决问题提升能力的过程中,以小组合作的学习方式,开展设计项目、制定实施计划并执行项目研究,从而获得新知识、新技能的习得。以项目驱动引导学生设计与实施项目化学习"超级实验室"项目是以自然科教版五年级(下)"新材料"单元《材料的复合》一课为出发点,研究对象为五年级
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