新课程改革背景下的小学数学生活化教学探索

作者：廖丽珠

来源：新课程导学, 2019, (27): 56-57.

• 小学数学
• 新课程改革
• 生活化教学

随着新课程改革的不断推进,小学数学教学要求与教学标准也随之发生了改变。小学数学学习对学生的逻辑思维能力和计算能力有着一定程度的要求,同时也存在着一定程度的学科难度。因此,生活化成了小学数学教学的一项基本要求。本文通过对新课程改革背景下小学数学教学生活化的意义及教学生活化的现状进行分析,提出新课程改革背景下小学数学教学生活化的措施,以期促进小学数学教学水平的不断提高。