中国高等教育由规模建设进入内涵建设的新常态,功利主义的追求导致高等教育过程中人文素质教育的缺失。必须意识到人文素养是高层次人才的必然要求,良好的人文素养能够帮助人才更好的适应社会发展,实现自我和社会的协调进步,也是复兴传统文化实现中国梦的应有之义。为此,高等院校应该在课程设置、教学改革以及评价体制等方面进行深入的探索。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
