文章对地方高校课程思政建设的现状进行分析，提炼专业课程中课程思政切入点进行相关课程教学改革，全面推进课程思政建设，实现知识传授和价值引领、显性教育和隐性教育、理论研究和实践探索的高度融合，将思政教育贯穿课堂新途径，实现专业课程与思想政治课程的有机统一。
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