小古文群文阅读教学的策略

作者：宋正花

来源：小学语文教学, 2020, (11): 51-52.

<正>本文所说的小古文就是指那些短短的、浅浅的,读起来朗朗上口的又有趣又好玩的文言故事和经典句段,比如《自相矛盾》《揠苗助长》等。小古文的故事性比较强,容易引发学生的关注。学习小古文,可以从句段特有的节奏、韵律中感受古代文化的精妙和独具匠心之处。学习小古文,可以使学生从小就获得传统文化的启蒙与熏陶,把精彩的国学精粹在潜移默化中融入到学生的灵魂深处,陶冶情操。