谈教师领导力及其提升策略

作者：李小萍

来源：考试周刊, 2013, (11): 8-9.

• 教师领导力
• 领导理论
• 提升策略

"教师成为领导者"这一新命题的提出符合教学活动本质与教师角色特征,因此教师领导力的研究对提高教学质量、构建新型师生关系至关重要。本文对教师领导力的定义、组成要素和影响因素等进行了较为详细的解读,并提出了提升领导力的主要策略。

• 单位
  深圳大学