需求层次理论指导下的民办高校师资队伍稳定性研究与实践——以山东华宇工学院为例

作者：任金娜; 孔建华

来源：人力资源, 2019, (16): 39.

• 民办高校
• 师资队伍稳定性
• 需求层次理论

高等教育综合改革的全面推进,对高校师资队伍建设提出了新标准。民办高校师资队伍基础相对薄弱,结构不尽合理,稳定性差,整体素质有待提高,制约了民办高校的可持续发展。本文在分析影响民办高校师资队伍稳定性因素的基础上,以马斯洛需求层次理论为指导,在实践基础上,提出了解决民办高校师资队伍不稳定的方法措施。

• 单位
  山东华宇工学院