艺术类高校实践型教师作为从事艺术学教学、科研工作的重要组成人员，其科研活动的活跃度对艺术学发展有着重要的影响。艺术类高校实践型教师的科研活动具有独特性，科研活动的可施展空间更为广阔。但是由于各种因素，从事科研活动的实践型教师年龄分布呈现纺锤体形态。本文分析影响实践型教师科研活动活跃度因素，积极思考如何提升实践型教师的科研参与度，提高实践型教师科研活动效能。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
