摘要

校长办学理念是校园制度文化形成与发展的基础,校园制度文化是对校长办学理念的践行,它们是学校特色办学的源泉与动力。本文从校长办学理念与校园制度文化建设关系入手,首先分析了二者的含义,然后以衡水市第二中学为例分析了二者的关系。