有效组织数学活动 提升数学核心素养

作者：姬先锋

来源：科学大众(科学教育), 2018, (09): 18.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.09.016

• 核心素养
• 数学活动
• 建模能力
• 逻辑推理
• 数据分析

数学核心素养的提升是一个长期的过程,需要教师在平时的教学中不断的渗透并加以引导,同时也需要我们教师从不同方面循循善诱,因势利导。其中注重学生的实践也是非常必要的。所以有效组织数学活动,也能提升学生的核心素养。