新课标背景下在高中生物教学中培养学生生命观念的策略

作者：单文娟

来源：天天爱科学(教学研究), 2023, (12): 60-62.

• 新课标
• 高中生物
• 生命观念

伴随着教学改革思想的融入和发展，要求教师结合新课标理念不断优化课堂中的教学形式，基于课堂教学的基本需求增强学生的学习效果。为此，在高中生物教学中，教师也应该基于生物课堂中所学习的知识，逐步完善学生的学习成效，强化学生的综合学习水平。在知识教学的过程中不断培养学生的生命观念，这样才能够让学生有效探究知识，了解知识，促进学生的可持续发展。以此，让学生高效完成生物课堂中的知识学习，推动学生学习效率的提升，进而强化学生的学科素养，促进学生的进步。基于此，文章主要分析了新课标背景下在高中生物课堂教学中培养学生生命观念的策略。