大数据时代高职e课程与信息化教学模式探究

作者：石峰

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2018, (02): 62-64.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2018.02.021

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• 高职院校
• e课程
• 信息化教学
• 教学模式

当下正是电子信息快速发展的时代,计算机网络技术和大数据以各种方式充斥在人们生活中,向职业教育提出新的挑战。在提倡教育改革的今天,高职院校应借助互联网,利用信息化技术创新教学模式,推进课程体系和互联网有效接轨,更好地适应当下人才培养的方向。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院