散发赏识教育魅力，为初中英语课堂增添活力

作者：林金

来源：新课程, 2021, (29): 85.

• 初中英语
• 赏识教育
• 课堂教学

随着新课程改革的不断深入和发展,在初中英语教学过程中渗透赏识教育,具有非常重要的作用和意义,因此,应该获得广大英语教师的关注和重视。赏识教育与陶行知的教育思想不谋而合,都是充分尊重学生实际的发展规律,重视人性化的发展,充分运用鼓励和赏识去帮助学生获得成长。在初中英语教学中运用赏识教育,不仅符合当前新课程改革对于教学方式创新的要求,还能够为学生营造出放松、自由、和谐的课堂学习氛围,促进学生的全面发展。基于此,针对初中英语教学中更好地开展赏识教育的方法与策略进行深入的分析和研究。