摘要

小学信息技术中的键盘教学离不开教师的直观演示和学生的反复练习,如何摆脱练习的枯燥性,让学生愿意主动投入到练习中呢?通过设计互动式的Flash小游戏,及时对学生的操作进行反馈,增加练习的趣味性,让学生更愿意投入键盘练习中。