农村中小学校本研修模式创新的实践探索

作者：易继林; 戴长志; 罗本志

来源：教育科学论坛, 2019, (26): 60-62.

• 校本研修
• 共同体
• 物化成果

农村中小学校本研修要创新研修方式,建设教师研修共同体,有效利用信息技术。创新研修方式是提高教师研修能力的最优载体,建设研修共同体是提高教师研修能力的重要途径,利用信息技术是提高教师研修能力的有效手段。设计科学的研修策略,建立教师研修共同体实践框架,通过菜单式物化研修成果,是提升研修成效的有效措施。