在全球化速度进一步加快的今天,做好英语教学工作,是培养高素质人才必须达到的任务。为了提升教学质量,就需要采取科学的方式,本文探讨了任务型教学对高校英语人才培养的作用问题,文章从实施语言任务引导性输出策略、以教师的综合能力为突破口、提升高校英语人才创造性三个方面入手,进行了详细分析。