摘要

<正>不论学生学习何种知识、如何发展技能,都要从建构与培育学生的“兴趣”入手,以提高学生的学习效率。所以,在进行初中语文阅读教学同时,也要培养学生的阅读能力,激发学生的学习积极性。在阅读课上,可以通过运用现代化的多媒体技术对学生进行视频教育,提高学生的学习兴趣,如通过录像和文字的融合,激发学生的学习热情;还可以利用创设情境的方式,促进他们在情境中培养自己的阅读爱好;另外,在进行语文阅读教学时,还可以提高学生的阅读兴趣,培养学生的自信心。