摘要

本文论述红色教育研学旅行校本课程的开发,建议将红色教育与研学旅行结合起来,以广西民族大学附属中学的实践为例,从课程目标、课程资源分析和课程开发的组织三个方面对红色教育研学旅行校本课程的开发进行研究。