该研究采用单一个案研究法的A-B-A设计,以积极行为支持方案对一名10岁智障儿童的攻击行为进行为期4个月的干预。研究发现:(1)积极行为支持能减少个案的攻击行为;(2)积极行为支持对个案攻击行为的干预成效得到维持;(3)积极行为支持增进个案替代行为和积极行为。
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