<正>一个班级的良性发展,班级学生的健康全面成长,需要班主任与科任教师团队做好配合,形成教育合力。摈弃"小学科"狭隘思想,正确认识各学科价值在一些学校的某些班主任老师的认知中,语文、数学、英语之外的学科被称为"小学科"。这是因为这些学科体量小,还有从