浅谈在小学语文课堂中进行深度阅读教学的策略

作者：靳于霞

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (06): 169-170.

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深度阅读是是一种有效的阅读模式,其坚持以生为本,尊重学生的认知发展规律和思维想法。通过进行深度阅读,能够有效促进学生思维能力的发展,扩大学生的知识面,增长他们的经验和见识。本文将着重探讨在小学语文课堂中进行深度阅读教学的策略。