<正>伴随着新课程改革的不断深入,语文阅读教学也在改革中不断发展,为提升学生的阅读能力指明了方向。教师阅读教学在原有基础之上取得了一定成效的同时,依旧存在部分问题。故而,需要教师同学生一道努力,进一步完善阅读教学工作。激发学生内在的阅读兴趣,为学生营造良好的阅读环境,以学生为教学根本,帮助学生掌握语文阅读的有效方法,提升学生的阅读能力。在教师开展阅读教学的过程中可以发现,学生的阅读方法依旧欠缺系统性和
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