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摘要
对高校少数民族学生创新创业教育对策进行研究,介绍了创新创业教育的实践意义。高校少数民族学生创新创业教育存在的问题主要包括缺乏精准认知,理论体系存在不足,缺乏科学完善的氛围支持。部分高校认为创新创业教育等同于就业指导教育,在理解与认知中存在着较大偏差,过分注重就业形势分析,缺乏对创新创业教育的重视,定位缺乏特殊性和针对性。部分创新创业教师在课程讲解过程中缺乏夯实的理论支撑,更多是渗透创新创业的一些浅显问题。少数民族学生创新创业教育缺乏科学完善的师资力量及教学环境,在很大程度上制约了整体开展成效。提出了合理的解决对策:转变思想观念,积极开展实践演练;夯实理论体系,建构完善的课程体系;深入开展校企合作,积极营造科学氛围。
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单位哈尔滨商业大学
