构建生物模型能帮助人们了解某种较为抽象的对象,它也是一种简单的概括性描述。建模能发散学生的思维,还能培养学生的建模能力,以进一步了解生物学的基本概念、原理以及规律等基础知识。《普通高中生物课程标准(2017年版)》中明确指出,要让学生了解建模的方法和在科学研究中的意义。要想培养学生的该项能力,则要让学生领悟运用建模的方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
