利用音乐,培养幼儿一日常规习惯的实践与研究

作者：陈天影

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (06): 16.

• 常规
• 习惯
• 音乐
• 教育

在一日常规管理中,教师要挖掘音乐中的教育价值,将音乐的教育功能渗透到幼儿的一日生活之中,培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力,使班级常规逐渐变得有序。