在新课改目标的指引下，我国中小学教学管理改革也在不断创新和深入。通过改革不仅能够为我国中小学学校的高质量发展提供保障，还能够提高教学和学习条件，使教学秩序更加有序、教学体系更完善。现阶段，义务教育的供需矛盾不断缓解、教学管理更加多样、教育资源投入更加完善、广大群众的受教育权利得到有效保障。主要从我国新课改的发展历程出发，明确了中小学教学管理的重要意义，并根据现阶段工作中的具体问题提出了优化策略，以期能够为相关研究提供借鉴。
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