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摘要
高等职业技术学院的管理类课程既是中国职业教育的一大特色,又没有国外的经验可以借鉴。教师必须积极探索恰当的、具有创新性的教育方法。本研究以通信技术专业通信产品营销课程的教学模式为个案,研究教师如何通过移动互联技术和翻转课堂的理念发挥自身优势,扬长避短,进行该门课程教学模式的创新,从而培养出符合市场需求的高水准毕业生,毕业生在掌握通信产品的相关技术的同时能够掌握该行业营销的基本方法与策略。在数字化技术变革的时代,教育和营销都涌现出很多新的理念和方法,学生对课程教学有着更高的要求,如何通过现代的教育技术和教学理论去实现教学目标,提高教学效果,是本论文研究的重点。
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单位南京交通职业技术学院
