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精耕细作:让学生与课堂同心同向
作者:曹仁慧
来源:
中学政治教学参考
, 2021, (14): 30-33.
精耕细作
道德与法治课堂
同心同向
摘要
"精耕细作"指的是农业上认真细致地耕作,道德与法治课堂也理应如此。教师应精耕备课,让教材走进学生内心;精耕课堂,让学生对课堂心有所属;精耕课堂反馈,让学生与课程发展同心同向。
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