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培养想象能力,提升童话教学有效性
作者:沈同舟
来源:
教书育人(学术理论)
, 2020, (10): 64.
想象能力
童话教学
小学语文
摘要
童话具有想象力丰富的特点,在小学语文童话教学中要利用童话的这个特点展开教学,引导学生想象人物行为,推测情节发展,结合环境想象即时情境,这能促使学生的想象能力得到提升,更好地感受童话的魅力。
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