音乐作为一门陶冶情操、净化心灵的课程,对于幼儿的心智、脑力的开发和培育有着积极的意义和影响。音乐教育落实到幼儿教育教学的实践中,需要结合幼儿自身的个性特点进行引导,保证幼儿综合能力的开发和提升。本文就幼儿音乐教学,探析教学过程中如何结合幼儿个性特点实现教育教学的有效落实。
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